CIT - Lycée Jules FERRY

1 - Robot SMARS

Screwless/Screwed Modular Assemblable Robotic System.

2 - Eco-conception

Etude des différents moyens de rendre autonome en énergie une île, en fonction de sa localisation et de ses atouts

3 - Programmation

Etude des structures de base de la programmation

Etude des transformations de mouvements et analyse de leurs effets sur les vitesses et les efforts transmissibles

5 - Création de pièces

Utilisation d'un modeleur volumique pour créer des pièces et découverte d'une machine de prototypage rapide pour les réaliser

6 - Projet de robotique

Présentation du tournoi de fin d'année et documents pour l'organisation du projet

7 - Module architecture

Initier aux concepts de l'architecture d'habitation individuelle

8 - Module programmation

Initier l'élève à la robotique et à la programmation

9 - Habitat - Energie

Découvrir les étapes de construction d'une habitation et faire en sorte qu'elle consomme le moins d'énergie possible

10 - Analyse des systèmes

Etude de quelques inventions et analyse des éléments constitutifs d'un système pluri-technique

11 - Robot Moway

Etude de systèmes de guidage automatiques.

Initiation à la programmation de la carte à micro-contrôleur ARDUINO

9. Habitat - Energie

Découverte des étapes de construction d'une maison

Tutoriel Freeplane

Document élève

Carte mentale, découverte du logiciel MindView

6min26sec
vidéo (.mp4)

3min31sec
vidéo (.mp4)

Consommation d'énergie d'une maison

TD 1
TD 2
TD 3
Document réponse

Guide DIALUX
Guide Home IO
Maison (.dxf)
Maison (.edrw)
Maison (.pdf)

DPE: diagnostique de Performance energétique d'un pavillon

TP

http://www.archimist.com/

Lycée Jules Ferry - Kit graphique par Graphiques-Kits